Dans ce pays africain, des milliers d’enfants souhaitent aller à l’école. Mais ils ne peuvent pas le faire, car il manque 20 000 enseignantes et enseignants. 1,6 millions de filles et de garçons attendent impatiemment d’avoir la chance d’apprendre à lire et à calculer. Si rien ne change, ils auront passé leur enfance à espérer en vain.

Le Malawi a besoin de personnes bien formées pour donner une impulsion au développement économique et améliorer sensiblement le niveau de vie.

Bien que la proportion des enfants scolarisés ait fortement augmenté depuis l’introduction de la gratuité de l’école primaire, la qualité de l’enseignement reste insatisfaisante. C’est la raison pour laquelle les enfants sont trop nombreux à quitter prématurément l’école. Ils n’ont ainsi aucune chance de pouvoir briser l’engrenage de la pauvreté.

L’abandon scolaire élevé au niveau primaire est lié à la grave pénurie d’enseignantes et d’enseignants – en particulier dans les régions rurales. Il y a en effet en moyenne un enseignant ou une enseignante pour 107 élèves.

Avec le concours du gouvernement du Malawi et de diverses organisations partenaires, UNICEF Suisse soutient la construction et le fonctionnement d’un centre de formation pédagogique pouvant accueillir 540 futurs enseignantes et enseignants.

La formation de ces jeunes étudiantes et étudiants devrait en faire des enseignants qualifiés et les préparer en outre à soutenir les initiatives visant à développer les communes. A l’issue de leur formation, il est prévu qu’ils aillent enseigner dans les régions rurales.

En faisant un don, vous apportez votre appui à l’UNICEF pour la construction du centre de formation des enseignants dont le pays a impérativement besoin.

Pour qu’à l’avenir, garçons et filles aient la chance, dans les régions rurales aussi, de suivre les leçons d’enseignantes et d’enseignants qualifiés afin d’échapper à la pauvreté.